luterrr ([info]luterrr) wrote,
@ 2008-03-26 23:55:00
Previous Entry  Add to memories!  Tell a Friend  Next Entry
По мотивам web-дайвинга - этюд об образовании...
Камрад [info]globalizator часто радует меня подборками интересных iNet материалов. Вот и на этот раз зачитался и задумался на злобу дня ;)

"Национальная катастрофа
Министерство оменило экзамен по литературе. Уже в этом году выпускники школ не пойдут традиционно писать сочинение на аттестат зрелости. Отменили, несмотря на решения двух прошедших в Москве и Петербурге педагогических форумов, на которые съехались педагоги со всей страны.

Я была на форуме в Москве. Все просто взывали: "Оставьте образование в покое. Дайте нам работать нормально". Был принят официальный меморандум, он был отослан в правительство.

Но товарищам наверху наплевать на нужды обычных людей, ведь их дети учатся в Англии. А наши дети должны превратиться в безропотных винтиков, которые не умеют думать, не знают своей истории, им не интересна национальная выдающаяся культура. Такие дети более успешно помогут им наверху зарабатывать свои капиталы и ни по какому поводу не будут протестовать.

У нас ведь как в стране: нет экзамена - нет предмета. В министерстве уже разработаны стандарты, по которым литература приравнивается к предметам эстетического цикла - музыке и пению. Попел на досуге, пошел с "Му-му" ознакомился.

И не понимают начальники из министерства, что не существует язык без литературы, в которой отражаются нормы этого языка. Или, наоборот, слишком хорошо это понимают и принимают свои меры.

Отмена экзамена по литературе подготовлена и осуществлена директором департамента государственной политики в сфере образования при министерстве образования и науки РФ, которого зовут - Калина Исаак Иосифович.

Страна должна знать своих героев. Так вот он утверждает, что потомки скажут ему спасибо за то, что он отменил в школах литературу.

Пора звать Раскольникова. Надежда уже только на него, ибо любые доводы разума на этих людей не действуют." Сей пост был написан [info]natalexsevna

Теперь, собственно, моё личное мнение :)

Рискуя быть не только не понятым, но и нарваться на наезды, напишу некоторые личные оценки. Уповаю только на то, что большинство суровых пользователей ЖЖ не только чужие комменты, но и посты не читают ;)

Долгие годы я был ярым противником предмета литература в школе. И только относительно недавно смягчил своё мнение. Однако, уверен, что подавляющее большинство людей совершенно о назначении этого предмета в классическом образовании не знают. Более того, высказывания на тему непричастности к нашей великой самостийной культуре - это такая же профанация тупости, как и отмена этой самой злосчастной литературы или, к примеру, музыки.

Проблемы с литературой, как таковой, не существует, она на другом уровне. Полностью отсутствует СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ с чёткими функциями и прогнозируемыми результатами воздействия. То что есть - это неаналитическое (в плохом значении этого термина), аморфное и вредное НИЧТО - это иллюзия деятельности, симулякр.

Интересно мнение моих друзей, кроме "нашей самостийной культуры" и знания основ родного языка, каковы цели у передмета литература и, конкретно, письменного экзамена при поступлении в ВУЗ?

p.s. При всём, что я написал выше, я согласен, что подобный ход медленно, но верно, приведёт к национальной катострофе, согласен с частной оценкой ситуации. И считаю, что подобные публикации нужны.



(8 comments) - (Post a new comment)

Внимание, ненормативная лексика
[info]zool_alex
2008-03-27 07:34 am UTC (link)
Лютер, эти интеллегентские штучки до добра не доведут :) Я что имею ввиду - то что наша сраная интеллегенция ( которой в действительности нет, и вообще суть мудацкий термин ничего не обозначающий, которому нет четкого, точного определения) может только одно ( да и то хуево если честно ) быть в вечной оппозиции драть глотку - ааа пиздец погубили Русского Человека отменив, запретив, отупив, заточив, заебав..... ( нужное подчеркнуть ) и теперь всем пиздец потому что ВОТ! Что ВОТ, ебанарот?! ну отменили сраное сочинение и ЧЁ ? Мир перевернется или все теперь будут учить литературу 10 лет но вот, блядь, не написав финального изложения или сочинения все эти годы оказались потрачены впустую. ТАк что ли ? Херня, и в этом я твою позицию разделяю полностью.

(Reply to this)


[info]_fantik_
2008-03-27 01:22 pm UTC (link)
не знаю, как относительно поступления в ВУЗ, но цель всякого сочинения - показать, что ты не дебил, умеешь правильно связывать слова и доносить мысль до слушателя/читателя.
каждое сочинение - сильная характеристика ученика, его позиции, его мышления.

цель литературы вообще, как я полагаю, это познакомить ребенка с творчеством. ведь все равно смысл произведений понимаешь, уже выйдя из школьного возраста и переосмыслив свои детские максималистские убеждения.

(Reply to this)


[info]qristoff
2008-03-30 12:17 am UTC (link)
Литература нужна, чтобы научить богато, связно, четко, ясно и грамотно излагать мысли.

(Reply to this)

И кому это нужно?!
[info]o_s_b_e_r_4
2008-04-17 05:01 am UTC (link)
А еще астрономию из школьного курса вывели. Ни как не могут утвердить учебник. А нет учебника - нет предмета... И то же шлют письма со многими подписями многих заслуженных людей. Если так дальше пойдет, то останется физкультура, объединенная с военной подготовкой, уроки труда, со специализацией "дворник второго разряда", уроки чтения "Му=му", да пение, где будут на протяжении всего курса обучения разучивать гимн РФ. Ах, да, чуть не забыл, обязательным станет предмет православия, с попом, крестом, и с животиком... А кто не с нами, тот - против нас!

(Reply to this)


[info]luterrr
2008-04-29 07:26 am UTC (link)
С большим опоздание, но всё-таки напишу свои мысли по поводу литературы...

Большинство людей в силу сложившихся привычек и воспитания считают предмет литературы чисто гуманитарным со всеми вытекающими отсюда выводами. Однако, мне это видится несколько узким взглядом.

Одной из фундаментальных основ нашей, тяготеющей к европейскому пути развития, цивилизации является математика. И всё образование прямо или косвенно "вращается" вокруг этой дисциплины, так как в последствии именно знание математических законов будет в максимальной степени способствовать успешности в жизни.

Литература не исключение. Этот предмет на ряду с такими, как музыка и рисование во многом призваны иллюстрировать те или иные аспекты математики. Литературные, музыкальные и изобразительные шедевры мировой культуры построены с точным следованием законов гармонии. При этом они являются упрощённым отоброжением реальноси, что делает их прекрасными иллюстрациями к тем или иным процессам жизни.

В восточной культуре, особенно в китайской, изучение и применение гармонических законов возведено практически в культ - это теория о двойственности вселенной инь-ян, теория пяти первоэлементов - "У-син", "Книга Перемен" - И-Цзин, мантическая система "Ци Мэнь Дун Цзя" и многие другие. С помощью этих дисциплин любые феномены Мира могут быть объяснены и интерпритированы, а так же предсказано развитие протекающих процессов.

В Европе, как мне видится, развите пошло по пути более глубокого исследования процессов мироздания, что повлекло за собой создание современного математического аппарата, включающего в себя теорию волновых функций, интегрирование, дифференцирования и т.д, а так же теорию систем. Эти понятия и приёмы являются для не подготовленного сознания чересчур абстрактными и тут на помощь приходят изобразительные искусства, музыка и литература, тяготеющие к образности, что для восприятия неизмеримо проще.

В гармоничном образовании все предметы призваны дополнять друг друга, создавая устойчивую и объективную картину действительности, чего к сожалению в текущей реальности не наблюдается. Более того, есть устойчивые тенденции к разделению, порождающему конфликты восприятия и общения... Современной Власти не нужны высокообразованные люди, так как это является угрозой существования этой самой Власти.

(Reply to this) (Thread)


[info]_fantik_
2008-04-29 07:53 am UTC (link)
китайцы вообще забавные ребята
ну ты, лютик, загнул

(Reply to this) (Parent)(Thread)


[info]luterrr
2008-04-29 08:08 am UTC (link)
Я рад, что тебе понравилось ;)

Просто, чтобы писать сочинения достаточно свободной темы и головы на плечах, как мне кажется... Читать Блока или Джейн Остин вовсе не обязательно. А вот разобраться в чём задача образования и передмета литература в частности - это интересно и полезно.

Бернштейн, один из великих психологов, создатель "Теории деятельности". На основе фактов наблюдения сделал вывод, что навык, приобретаемый осознанно, многократно более эффективно и быстро осваивается. Следовательно, понимая задачи того или иного предмета, мы элементарно экономим собственное время и силы, не говоря уже о качестве...

(Reply to this) (Parent)


[info]o_s_b_e_r_4
2008-04-29 04:38 pm UTC (link)
Привет! Если я правильно понял последний абзац, то ты выступаешь сторонником теории заговора? Или лучше "Практики Заговора"? Но вот в предпоследнем абзаце ты прямо произносишь: "Эти понятия и приемы являются для не подготовленного сознания чересчур абстрактными". Но что делает сознание не подготовленным? И сам же даешь ответ в первом абзаце: "в силу сложившихся привычек и воспитания". Прости мне цитирование Тебя, я знаю, это не очень приятно, но "так надо" :) Хотя я думаю, что не в этом суть твоей мысли, а том, что ты ратуешь за гармоничное и всестороннее развитие личности, в том числе и с помошью образования.

(Reply to this) (Parent)


(8 comments) - (Post a new comment)

Create an Account
Forgot your login or password?
Login w/ OpenID
English • Español • Deutsch • Русский…